如何面对开学以来孩子学习状态不好的情况(例文）

看了之后，我立刻给他爸爸打电话，因为我昨天有夜班，没在家，是爸爸签字监督的，爸爸接通电话后也很抱歉说：“老婆，我昨天喝多了，没有很好检查，以后一定注意！”当时我就火冒三丈的说：“我就一天没有看他的作业，结果就这样，你自己喝晕了，还耽误孩子，你有没有一个对孩子认真负责的态度啊？”说完就把电话挂断了。随后我分别拨通了孩子班主任崔老师和陈老师的电话，他们反应的结果大致是：这些天小乖上课爱和同桌说话，不认真听讲，手里爱玩小东西，作业不认真，书写不整洁。 我沉默了...... 在家里，小乖的表现也不是很好，开学两周了，作业写的不是丢三落四，就是书写脏乱，正确率也明显下降（原来一样作业不是全对，就是错一两道题；现在一样作业就错到了五六道题），并且时不时的要求上网玩会游戏，到了睡觉的时间还有在磨蹭一些时间看电视。 学校、家里；老师和家长看到的问题都差不多，小乖怎么了？出现这样的状况是什么原因造成的？我应该怎么办让孩子能尽快的调整过来？反思...... 造成孩子这种现状的原因：1.在寒假里孩子的心玩野了，没有收回了，还停留在无时间、无地点观念的状态，整体还是想着玩游戏，看电视。而归根到底还是我在寒假中对孩子学习和日常生活的整体计划的一个失败。虽有计划，但随意性较大，缺乏科学性的安排，规律性不强。2.孩子自己到现在还没有真正形成一个很好的检查习惯，虽有检查，但很浮躁，有的贪玩根本就没有检查，虽然我们告诉他要他自己查，但很大程度上还都是在依赖我们检查。检查作业应该逐渐变成孩子自己的事情，家长虽有责任协助监督但不能替代孩子自己的检查，这首先要家长要有一个对孩子认真负责的态度。 采取的措施：1.用一个小练习来帮助孩子改变注意力分散和好动的现状，具体方法就是，面壁十分钟，一天一次，共七天。（这是一位心理医生介绍的方法，同事家的孩子用过，听说效果很好）2.从作业入手，让孩子自己检查，然后家长检查再签字。如果有孩子没有检查出来的错误，可以给他缩小范围让他自己再检查，直到检查出错误。3.缩小看电视的时间，每天看电视时间不得超过一个小时。