谁有小学六年级下册科学复习题带答案的教科版

六年级科学下复习
微小世界
1、 用放大镜观察可以更清楚、更细微。
2、 放大镜的使用：放大镜离观察物体近；放大镜离眼睛近。
3、 放大镜的特点：凸度越大，放大倍数越大。
4、 凡是透明、有凸度的物体都能放大。
5、 昆虫的复眼可以同时成很多像，这一特性可以运用在摄像机上。
6、 蚜虫的天敌是草蛉和它的幼虫。
7、 在放大镜下：食盐的晶体是灰粉状，白糖的晶体是白块状，味精的晶体是白条状，碱面的晶体是白粉状。（实验）
8、 有规则的固体颗粒叫晶体。
9、 制作晶体：用滴管吸一点浓盐水或浓糖水，滴在玻璃上，等一下用放大镜就可以看到晶体了。（实验）
10、荷兰的列文虎克把两个凸度不同的放大镜放在一起，发明了显微镜。（300倍）发现了微生物。
11、现在的电子显微镜可以放大200万倍；为科研微观世界创造了有利条件。
12、英国的胡克发现了细胞；细胞的构成：细胞膜、细胞质、细胞核。
13、显微镜的使用：把显微镜对着光放平；调整反光镜；直到看见白光。
14、用显微镜观察洋葱表皮细胞：用镊子摘取洋葱表皮内膜细胞，放在载玻片上，用滴管滴一点水，盖上盖玻片，固定在显微镜的通光孔下，调整焦距，直到看清。（实验）
15、洋葱表皮细胞结构：淡红色，长条形，排列整齐，两头有棱角，中间有核。
物质的变化
16、淀粉加碘酒会变成蓝色。（化学变化）
17、醋加小苏打会快速产生二氧化碳。（化学变化）（实验）
18、二氧化碳比空气重，沉在杯底，点火或倒在蜡烛火焰上，火会熄灭。
19、铁遇到空气（氧）和水容易生锈。（化学变化）
20、没有产生新的物质叫物理变化，产生了新的物质叫化学变化；化学变化主要表现为：改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物等。
21、防止铁生锈的方法：擦干水，覆盖搪瓷，镀锌，喷防锈漆，真空等。
22、水泥生产过程：将石灰石和黏土按比例混合均匀，再高温煅烧、研细，变成水泥。
23、物质是不灭的。硝石、硫磺、木炭混合，可以制造黑火药（唐朝）。（四大发明之一，还有：指南针（战国）、造纸术（东汉蔡伦）、活字印刷（北宋毕升））
宇宙
24、第一位进入太空的是苏联的加加林（1961、4、12，东方号），第一位登上月球的是美国的阿姆斯特朗（1969、7、16，阿波罗11号），中国第一位进入太空的是杨利伟（2003、10、15，神舟五号）。
25、地球到月球有384403千米，月球围绕地球公转一周为27.3天，（加上地球自转正好一个月，月球每月自转一周）月球的引力是地球的六分之一。
26、月相变化规律：峨眉月、上弦月、凸月、满月、残月、下弦月、峨眉月、新月。
27、月球环形山是陨石撞击形成的。（实验可往沙堆丢大小鹅卵石）
28、日食是太阳被月球挡住在地球上留下的影子，月食是月球被地球挡住在月球上留下的影子。（演示实验）
29、太阳表面温度约6千度，内部温度约2000万度。（地球距离太阳1.5亿千米）
30、八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
31、太阳系中有：八大行星、矮行星、小行星、卫星、彗星、流星等。
32、认识大熊星座(白斗七星)、北极星、织女星、牛郎星等。
33、根据蓝色的星座图，我们可以认识更多的星座。
34、银河系直径有10万光年，里面有2000亿颗恒星；太阳在离银河系中心3万光年的地方，以每秒250千米的速度逆时针围绕银河系旋转，旋转一周要2.5亿年。（离银河系中心2---3亿光年的行星上有可能出现生命或发现宜居星）
35、目前，人类用射电望远镜可以观察到150亿光年以内的宇宙，发现了1000亿个河外星系，但还没有发现宇宙的边缘，宇宙还在不断快速膨胀。
36、10亿年后，太阳有可能超新星爆发，变成红巨星，人类必须提前迁徙到火星（五亿年），再到土卫六（五亿年），然后到银河系的宜居星或河外星系。
环境和我们
37、每天人均生产垃圾300---700克。
38、很多的垃圾被拖到垃圾场填埋起来，雨水把垃圾渗透到地下，会对地下水严重污染。
39、垃圾应该填埋在设计好的填埋场里。填埋场上可以建公园、体育场，不能建住房、种庄稼。
40、为了减少垃圾，垃圾应该分类：可回收（塑料、玻璃、金属、纸）、不能回收、有污染。
41、一节废电池会让1平方米的土壤100年失去利用价值，让600吨水受到污染。
42、淡水缺乏，每个人都要有很强的节约用水意识，让流出来的水多次利用。
43、污水处理：沉淀，过滤，阳光、空气净化。实验：用烧杯沉淀；用两个可乐瓶过滤（用沙）；烧杯盛水放在阳光下晒。（加一点漂白粉）
44、对造纸厂、水泥厂等严重污水源，有关部门应勒令其对污水处理后才能排放。
45、考察家乡的水域：有无废水排放，看颜色，有无动植物，水面有无污染，取一瓶水样回去观察：看有无沉淀，用显微镜看水中有无微生物，写出考察报告。（可组织进行）
46、减少工业废气、汽车尾气、氟利昂气体排放，禁止使用哈龙，是控制大气污染的根本办法。有关部门应加强监督，奖励使用环保的新能源单位。
47、保护环境不是一个口号，而是所有人的行动！

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