我儿子上小学四年级数学计算老是算错，我该怎么办？

上小学四年级数学计算老是算错，可以通过以下办法解决：

第一、给孩子出一些简单题，从基础入手。孩子可能有一点儿毛躁，读题不细致，存在跳跃的想法，对难题复杂题，或者文字比较多的题可能会没有耐心，那么就要降低难度，从简单题入手，让孩子真正的读懂题，体会到读懂题的感觉。

第二、建议孩子练习一下自我讲题，也就是对做过的题目，尝试用自己的语言表述出来，给家长讲一讲。

通过讲解的过程实际上就是一个思路梳理的过程，学生通过讲解题目，首先需要梳理题目中的逻辑关系，把题目中的关键信息节点找出来并加以强化，并组织自己的语言对其进行讲述。在这个过程中，学生需要把解题思路完整的思索一遍，这其实就是在复习知识点和解题思路。

第三、要激发学生学习数学的兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师。要激发学生的学习兴趣，首先让学生培养“好奇心”，让学生多问几个为什么，其次是老师在上课时语言要诙谐、幽默。不让学生感到枯燥、乏味，使学生愿意上数学课，喜欢上数学。

第四、端正学习态度，明确学习目的。不论是预习，还是课后作业，不能只满足于找到解题方法，或是简单的得到答案就好，而不动手练习，应避免犯“眼高手低”的毛病。

课后实际练习不仅可以提高解答速度，掌握解题的技能技巧，而且，许多的新问题往往常在练习中出现，这样既能巩固知识要点，又对是一个最有效地检验。

第五、养成先思考，后解答，在检查的良好习惯。做题的时候不能盲目地进行解答，特别是在考试中首先应深入领会题意，弄清题目的已知条件、隐含条件和需要解决的问题，认真思考，抓住题目中的关键字眼，最后再做解答。要切记的是，题目解答完毕后，必须进行反复的检查与验算

　　一、加法口诀、乘法口诀要非常熟悉，不出错。
　　有的小孩儿懒于背记，加法口诀还要用手指头，乘法口诀要想半天;一旦做复杂题目，稍一慌乱，就很容易出错。家长要及时督促孩子把这些最基础的内容要记的滚瓜烂熟，可充分利用碎片时间多进行一问一答来强化记忆效果。
　　二、运算定律要掌握好，能灵活运用。
　　比方说混合运算，该先算什么、再算什么、具体怎么算要掌握好，容易出错的地方，写到小本子上面，平时多巩固。
　　三、不要口算。
　　有一部分小朋友问的话都会，做的话一做就错。很大一部分原因就在于喜欢口算，结果错了。正确率高了后可以口算，现在不要，该列式子的不要偷懒。
　　四、算式要规范，该对齐的一定要对齐。
　　列式子计算时，按照规则，个位数和个位数、十位数和十位数对齐、小数点对齐(加减法)，要严格要求，否则很容易出错。
　　五、及时检查：算完一步后要快速检查一遍，再往下做;整个题目算完后，要再检查一遍。
　　有的小朋友为了图快，拿到题目就赶快做，不检查，结果很容易出错。要养成及时检查的好习惯，写完一步检查一步，其实刚做完再检查的话用不了多少时间，关键是习惯问题。
　　六、常出错的地方要写到明显的位置，反复观看，强化效果。
　　小数乘法运算中小数点的位置比较容易出错，还有小数点前移、后移也容易出错，这些错题最好写到明显的地方，平时多看，时间长了，就不会再出错了。其他容易出错的也可按照此法做。

还是得多算，能让他自己算的就让他自己算，计算是靠练出来的

买个计算器呗