由于‘萌’是一个完全崭新的词语,而其概念成型也只有区区十年左右的历史,因此‘萌’的定义、词义都未完全定型,而词性也是参考同音字‘燃え’的应用方式。
先谈词性问题。不管是说‘燃’还是‘萌’,もえる(燃える / 萌える)都是动词,而もえ(燃え / 萌え)则是动词和形容词。日语文法我管不了(笑),所以谈一下中文的用法。由于中文的方块字特性,不像日文在字后加一个‘る’就能改变词性,因此在华文圈里‘萌’这字已经完全是失控,什么词性都有。当名词用,是在说‘萌’这种概念;当动词用,如‘我萌小樱’,就是说‘小樱这角色令我萌起来’;当形容词用,如‘麻幌很萌’,也同样是说‘麻幌这角色令我萌起来’。
笔者不敢说这样词性混乱,是否一件好事。但由此也证明了,‘萌’这名词的词性仍然未定性,仍然是充满生命力的一个名词。而新兴语言的词性问题已属于语言学的范畴,在此笔者也不敢胡乱诠释,所以在此处就打住了。
至于‘萌’的定义,也由于它的概念仍然在发展中,所以也很难下一个完整的定义。基本上,萌一定是美少女,一般而言都是日式的大眼风格。而在这之上再加入萌元素,如女仆、天然呆、眼镜、关西腔、萝莉等等,就会成为一个萌系的女角。举例的话就是车仔面,面饼是不可或许的,而在这之上就加上不同的配菜,如鱼蛋、猪皮、萝卜。可爱的美女就是面饼,而各种萌元素就是配菜。当然,有萌的元素不一定萌,还要看这些元素的结合是否准确、配合。没有放面饼,但给你一碟白饭,就算加入了鱼蛋、猪皮、萝卜也好,它永远都不是车仔面。因此美少女 / 少年本身,是在‘萌’里不可缺失的重要部份,否则加入再多的萌元素也是徒然。所以从某程度上来看,设计一个萌系角色,并将她的萌元素发挥出来,也是一门相当复杂的学问。
现时萌元素的系统整理已相当完善,甚至到了‘照单执药’的程度。赤松健在‘萌’概念方面确是有一手,看一下《魔法老师》,即使撇除了布景板,三十个女学生中仍然有十多个完全可供发挥的萌系角色,而且当中是没什么重叠的部份。这有赖于萌概念的系统化,和赤松健对萌的掌握,由此可见萌的千变万化。
全萌属性一览表
身体特征:
头部:猫耳(兽耳)、形状特别的帽子、大大的蝴蝶结等
发式:呆毛、马尾辫、双马尾、卷发、短发、浏海、长发
发色:金发、黑发、银发
眼睛:片目(单眼)、双色瞳、眼茄猛镜、眯眼等
表征:长身、白化
表情:虎牙╱犬齿(八重齿)、猫嘴
肢体:长腿、雌雄同体
性格:傲慢(高飞车╱胜气)、气弱、冒失娘(ドジっ娘)、傲娇(ツンデレ)(从看扁对方发展到会萌生感情)、天然呆(天然ボケ)、装娇(ぶりっ子)、仆娘(以ボク自称的少女)等
种族:精灵、机器人、玩偶(人形)、狼人(兽人)、吸血鬼、小恶魔(恶魔)、使魔等
年龄:萝莉(女童或念纯少女)、正太(男童或少年)、御姐、兄贵、幼女、熟女等
兴趣:很会吃、喜欢机械等
口语:无口(沉默)、毒舌(恶言)、腔调、口头禅(口癖)等
萌属性大集合
服饰:
头部:眼镜、眼罩(眼带:单眼眼罩)等
身躯:制服、哥德萝颤高桥莉、女仆服(メイド服)、巫女服、浴衣等
下着:短裤(半ズボン)、低腰裤、单车裤(スパッツ)、低衩内裤(ローレグ)等。
腿部:サイハイソックス、及膝袜╱过膝长袜(ニーソックス)、丝袜等。
饰物:绷带、丝带等;
另外还有校园泳装(スクール水着,依日语简称有直译作史库水)、布鲁马(ブルマー,女生用运动三角裤)、水手服三项被合称为三神器的服饰;
过膝长袜与短裙之间无法遮蔽的大腿部分,被称之为绝对领域。
人际关系:青梅竹马(幼驯染)、(血缘、结拜、继)兄弟姐妹、下仆、室友、邻居、主人、世仇、冤家等
职业、社会地位:学生、老师、护士、美少女、巫女、女仆、魔法少女、眼镜娘、委员长、科学家、勇者、魔女、千金小姐、修女等
身世:病弱、天涯孤独等
恋爱关系: BL 、 GL 、后宫、三角关系等
拟人化(美少女)、萌拟人化、人外之萌:兵器娘、兽人正太、兽人萝莉
词性使用相对灵活,也可以萌某件事物
萌的意义:萌动、植物的芽、萌芽。寓意智慧的启蒙和开始。如果用于女孩名,很不错。
萌做团族名字有什么意义 ?
【萌】méng ,14画,乎腔字意:幼年辛苦,英雄之格,忌车怕水,中年小心,晚年塌顷弊吉祥。(木)