人生的路上总是荆棘丛丛，作为父母的我们总是会担心孩子未来不够坚强，不能从容面对生活的各种障碍，于是我们会有意识的制造些“麻烦”，让孩子去历练，可是错误的抗挫教育不仅不能帮助孩子强大内心，更会让孩子进入误区...
3种错误的抗挫教育
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认为孩子经受的挫折越多越好
有的父母会在孩子成长中故意制造一些麻烦，来提高孩子抗挫的能力。其实我们都“误会”了挫折。
在心理学上：挫折是个人从事有目的活动时，由于遇到障碍和干扰，其需要不能满足时的一种消极的情绪状态。
过多的挫折，就是过多的消极状态。过多的消极状态只会让孩子对生活没有热情，做事缺乏激情，失去信心，变得十分自卑和脆弱。
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只有大麻烦才是挫折
很多父母都认为只有人生中的大麻烦才是挫折，而忽略了从孩子的角度看问题。孩子在学习中遇到难题无法克服而焦头烂额时，对于父母来说可能认为“不就一道题吗，有什么大不了的。”然而对于孩子来说这就是一个挫折，因为他们是有主观感受的，对于他们来说，解决不了难题和你认为的人生大麻烦困难度是一致的。
所以我们不能凭借自己的主观意识就去否定孩子的挫折，久而久之孩子就会感觉自己很没用：“爸爸妈妈都认为简单的事情怎么对我来说就那么难？”孩子会越来越不自信，否定自我价值。
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孩子不哭就是教育有方
有的家长认为当孩子遇到挫折不哭时就是“抗挫能力强”。殊不知不哭泣的孩子只是把委屈、难过放在心里。而这些情绪得不到排解、发泄，只会在心里越积越深，将来就会变得不自信、胆小，懦弱，甚至有些迷茫。
优优和果果成长的过程中，也会经常遇到挫折，但他们坚强乐观，从不惧怕挫折。其实在孩子面对挫折时，重要的不是挫折本身，而是孩子可以正确认识挫折，可以积极面对挫折的态度，这才是我们对孩子教育的关键。
那么如何让孩子积极面对挫折？
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帮助孩子正确认识自己的情绪
当孩子遇到挫折困难时，可能会情绪低落甚至痛哭，作为家长我们要先让孩子发泄出自己的情绪，然后在孩子平静后，帮助孩子认识到自己的情绪：“你很难过，是的，妈妈小时候遇到问题的时候也很难过，就跟你现在一样。”
正确引导孩子的情绪，与孩子产生情感共振，让孩子知道，原来自己难过是正常的。
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帮助孩子正确认识挫折
孩子平静后，我们要问孩子：“为什么难过呢？”
“是因为遇到了困难。”
“那么困难是什么呢？”
“是没有解开习题”
“那为什么不能解开呢？是因为老师讲的内容没有听懂呢，还是你上课的时候走神了。”
让孩子意识到其实他所谓的困难不是一件解无可解的事情，顺腾摸瓜，找到困难的根源，让他发现“哦，原来我遇到这个困难，是因为我没有好好听老师讲课造成的。”并不是我多笨或者困难是多大。
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帮助孩子找到解决挫折的办法
优优小学刚正式学英语的时候，总是背不会单词。很多单词，刚背会就忘记了。她很苦恼，我知道后，就帮助她把单词拆分，再从课文里找到有趣的句子帮助她记忆，并在早晨的黄金时间里跟她一起预习、复习。慢慢的孩子自己掌握了诀窍，记起单词来小菜一碟。
在孩子遇到挫折的时候，家长要根据自己的经验，适当的引导帮助孩子解决困难，客服困难，孩子的内心才会不再惧怕困难。
人生难免有高低起伏，困难波折，未来真正给孩子造成阻碍的并不是眼下的挫折和困难，而是孩子面对困难时的心境，乐观积极的心态始终可以帮助孩子化解困难，笑对人生，还能把每一次的困难变成自己的经验和教训，变成自己通往成功的垫脚石，作为家长，我们一定要认清挫折的本质，帮助孩子拥有一个良好的心态，这，才是挫折教育的关键。
第一，非常简单的事情怎么到你那就变得这么难了！
家长在生气的时候经常会指责自己的孩子，你非常的笨，这样的话语一出来，只会让孩子思考，我真的不聪明吗？真的非常的笨吗？就会去怀疑自己，然后非常的不自信，产生抑郁的情绪。所以有的时候家长一定要考虑孩子，一定要替自己的孩子想想，那些简单的事情对于家长来说非常的难，可是对于孩子却是非常的困难。孩子放错是非常正常的，这个时候有的应该是改正，教会自己的孩子不要犯这样的错误，帮助他们，语气一定要非常的温和。

第二，你还能做得了什么事呢？
有个小孩想要喝牛奶，于是他就亲手去倒牛奶，结果没有倒好，撒了一桌子牛奶，这个时候妈妈看到了，非常的生气，对着这个孩子大吼：你还能干了什么事情呢？整天都在给我添乱！孩子小，不懂自己做错了什么，他只知道自己的妈妈非常的生气，这样就会使得孩子产生错误的想法，以为妈妈不想让自己喝牛奶，所以妈妈应该站在孩子的角度去思考问题，一定要鼓励孩子动手干事的能力，教孩子以后倒牛奶的时候一定要小心一点，避免把牛奶洒出来。

第三，不可以干什么。
孩子小的时候就非常的喜欢吃糖，喜欢玩耍。但是当孩子向家长请求的时候，一般的家长只会去拒绝，也没有什么理由，不让就不让。这样的情况，就会使得孩子非常的奇怪，为什么不让呢？孩子在这样的时刻就好像失去了方向一样，不知所措了，只是简单的知道家长不让。所以在这样的状况下，家长一定要告诉自己的孩子为什么不可以，让他们知道不能做的原因，这样孩子就会明白，下次也就不会出现这样的情况了。
第四，你看谁家的孩子，一样的年纪，你怎么就没有人家的一点好呢？
孩子不是一个妈生的，就会存在差异，每个孩子都有自己的个性，像的孩子喜欢弹琴，有的喜欢画画，家长不能总是拿别人家孩子的长处和自己家孩子的短处进行比较，人都不是完美的，更何况自己的孩子呢？一定要看到孩子的优点，鼓励自己孩子的孩子将优点发挥到最大。这样的教育才合理，一味的指责孩子是非常错误的行为。

家长的几句话对孩子的影响是非常大的，所以家长以后一定要注意自己的言行举止，替孩子思考一些问题，孩子也是有自尊的，一点要正确的教育自己的孩子，让孩子快乐的成长。
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