言外之意应该是让你管一下自己的孩子吧,如果是小可,小可就会这么理解,自己的孩子聪明,但却把聪明不用在正道上,学习不用心。
小可不愿意把人想的太过复杂,因为也许有人从这句话里,会理解出是否别人在说自己的孩子笨,而为了不打击到父母,所以把孩子的笨归于他不认真学习。
许多人会乱想,但过度的去揣测别人话里的意思,有时候只会让你曲解了别人的意思。
也许别人就是那句话字面的意思,而你自以为聪明去理解更深的含义,于是弄的自己很不开心,活的很累。
对于孩子的事情,小可一直想的很简单,这样你会觉得自己的孩子会快乐很多,因为你想的简单了,你就会快乐,孩子也会快乐。
他说孩子聪明,那你的孩子肯定是聪明的,只不过孩子太过顽皮,没有把心思用在学习上,这样才导致孩子的成绩不理想。
这个世界上从来没有笨学生,只有不愿意学习的学生。小孩子都是比较聪明的,只不过他们的注意力不容易集中,他们对于任何事情可能就保持着三分钟的热度,所以他们学习一件东西的时候,他们可能过了自己的那个好奇心以后,就不会再继续下去了。
而老师对于这样的孩子是又爱又恨的,作为老师,都是比较喜欢聪明的孩子的,但是比起聪明的孩子,老师更加喜欢听话的孩子。所以老师对于那些不听话的孩子都是比较头疼的,他们对于事情的好奇心决定了他们做一件事情的时间,所以他们一旦失去了兴致,可能就不会再去继续了。
如果是老师这样对家长说这样的话,这就意味着老师想要告诉家长们,你们家的小孩子要严加管教了。老师是不可能直接对家长说你们家孩子不听话,所以他们会用这样含蓄的方法去告诉家长。一般这种话也只有老师会对家长这样说,如果是这样,可能家长就需要引导小孩子认真学。
有两种意思。第一种就是说孩子的心思不在学习上,一般来说,对于这种孩子,老师会感到可以,并希望他早日回头,之所以这么和家长说,也是老师发自内心的一种感慨!我小学的时候,老师就经常这么对我爸爸说,老师也特别喜欢我,只是想让我更加优秀,并无恶意。记得有一次,他在全班人面前夸我聪明,就是态度不认真,做事马马虎虎。
我也非常感谢老师的点评,他让我在学习上更加自律了。
第二种意思就是讽刺你,但是现在的老师不愿意得罪家长,或者以一种幸福的态度来处理学生问题,他们就会告诉家长,孩子很聪明,就是不认真,当家长走了,老师就会表现出不屑的眼神。我亲眼看到过这么戏剧化的一幕!或许没有家长愿意听到自己家的孩子不聪明,所以老师就顺水推舟了,只要把自己的关系撇清楚就可以。主要判断的方式还是看老师日常对你的态度。
言外之意就是你的孩子学习不好,老师还不知道怎么办。因为学习不是很好也不是特别坏,在老师眼里、甚至是在班级里都是一个存在感不高,不起眼的角色,老师平时无法像对学习好的孩子那样付出很多时间去了解,这句话简直就像爱情里的你是一个好人一样,适用于任何漫不经心的场合。
这句话我简直是从小听到大,聪不聪明我不知道,但是学习不是很好倒是真的。我始终保持在不上不下的位置,无论是出勤还是作业,偶尔即使有缺少但是也会编出一个差不多的理由,在这样的情况下,班级就像一个小社会一样,处于中流的人总是安逸的、安全的。
老师会一直用这句话安慰你,知道你的孩子成绩有显著的提升,但你要知道,不要指着老师来提升你孩子的成绩了。老师只会将目光放在学习很好和学习很不好的孩子身上,像这种普通的、不被重视的孩子,可能在他整个学习生涯中,都体会不到优秀的,被重视的感觉。
看到这句话,我第一想到的是老师对学生的评价,尤其在小学的时候学生计较调皮贪玩,老师会对家长说你的孩子很聪明,就是不认真学,下面我给你解读下这句话的言外之意吧。
第一,老师在夸你的孩子很有天赋。这不仅在说孩子有学习的天赋,在其他方面,生活上也是很有天赋的,有些小点子,小窍门,其他同学不会想到的地方。你要正确看对这件事情,说明你的孩子是很有特长的,能让你的老师眼前一亮,对你的孩子有欣赏的眼光,要加强孩子在这方面的培养。
第二,孩子的学习态度不够端正。学习是个严肃的事情,一就是一,二就是二,不能马虎大意的,也就是你孩子在其他方面觉得自己很了不起,在学习这投入的不是那么多了,他朋友可能比别人多,游戏玩得比别人好。你只需要对孩子多加引导,要他知道学习的重要,那么你的孩子就是个完美的孩子。
总之,你的孩子是个很有潜力的孩子,值得去多加开发。