“国宝”主题班会应怎样说？

熊熊的观点
1、主题班会不一定就是大家老老实实坐在下面，然后轮到谁发言谁上台吧！像这种不容易组织的题目，班会的形式可以换一下哦~
比如搞成个辩论会，“保护国宝是应该把它们隔离起来还是应该继续和大家见面？”等等话题~
或者把大家分成几组搞成知识竞赛，弄点小奖品，大家在下面会好好准备的哦~问的问题可以简单一些，“东北虎已经绝种了吗？”“熊猫的孕期大概是几个月？”搞成选择题形式最好~因为都的问题大家可能都不知道呢~
或者搞成个展示会~让大家展示一些和国宝有关的照片、文章、甚至自己的绘画、漫画作品什么的，然后再讨论~拿不出来的或者明显滥竽充数的罚唱有关国宝的歌~~呵呵！
2、如果条件允许，还可以请专人来给大家讲国宝知识的讲座什么的啊~（比如同学的家长有这方面的特长的）
3、关于你的演讲稿~如果按照上面的形式去搞班会，就不用什么稿子了，定多写个主持人台词就ok！
希望对你有用哈~~祝班会成功！！！

你这样
首先确定主题
比如“国宝与我们”的生活
1.介绍大家熟悉并且有意义的国宝，让大家有感性的认识
比如最大的鼎，最大的编钟……图文并茂
2.接合生活，可以阐述一下国宝与民族的关系。
比如：从民族的历史的见证就是国宝，这个方面切入主题。
3.自己的演讲稿子一定要扣题，让大家意识国宝的重要，并且对之形成保护意识。
4.班主任总结。

可以分为文物、动物、植物和名胜古迹几类来举例讨论。上网找一些相关资料，这样讨论重点还是把握在你手里。请大家都说说自己关于文物保护现状的想法和建议，以及国宝的标准是什么，还有国宝对我们现实生活的意义。