新手教师要不要当班主任?

要当班主任，好处：

一、班主任津贴，可增加收入

班主任会有额外的班主任费，每个月几百，能够增加收入。所以作为新教师，刚开始由于没有职称工资补贴，都会倾向于当班主任来增加工资。不同地区的班主任津贴差距较大，小编了解到福州仓山班主任津贴6000—10000元/学年，而部分乡镇地区仅500元/学期。

二、评教师职称，要求班主任经历

很多地区规定，中小学教师担任班主任的年限，是职称评选的条件之一。当班主任，立足一线，工作量饱满。这样，既完成学科教学任务，又有班主任工作经历，这些是评职称的基本条件，评审中非常加分。比如有学校规定，对担任班主任10年以上，本人或所带班级获得县级以上教育主管部门或政府综合部门表彰奖励的，在同等条件下优先晋升。

三、提高组织能力，学会人际交往

学生最喜欢和难以忘记的就是班主任，因为几乎每一项活动都需要班主任的参与和组织，从军训到春游，从艺术节到合唱节，从足球比赛到越野比赛，处处可见班主任的身影。当然不乏有少部分同学最讨厌的也是班主任。

工作意义：

（一）班主任是班级的组织者、领导者

班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此，班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生，从而树立自己的威信，充分发挥班主任在班级中的影响力。

其次，班主任通过组织各种班级活动，在活动中既加强了师生之间的沟通，又增进了学生之间的友谊，形成良好集体的氛围。同时，班主任引导学生主动参与班级管理，培养学生的参与意识和独立工作的能力。

（二）班主任是学生成长的教育者

班主任的本职工作是对本班学生进行全面发展的教育，对学生的全面发展肩负重要责任。班主任教育学生学会做人、学会做事；要善于发现学生的个性特点、兴趣爱好，挖掘他们的潜能；要启动学生的积极意识和进取心，引发他们产生求知的欲望和需求，形成自我教育的要求和能力；要利用和创造条件为学生的发展打下坚实的基础，使学生在德、智、体、美各方面健康和谐地发展。

（三）班主任是联系各任课教师的纽带

组织、协调任课教师的教育力量是班主任的重要工作。班主任应该成为本班任课教师集体的组织者、协调者，成为教师集体的带头人。班主任要经常与任课教师沟通学生在学习中的各种表现，及时反馈学生对该门课程的学习情况，共同探讨有针对性的指导策略。班主任要信任与支持任课教师的工作。

一个刚入职的新手老师当然要当班主任，如果学校的领导赏识你，给你这个机会，那么就要积极地接下班主任这个差事。有些刚入职的新手老师，为了能获得一个班主任的职位，还主动毛遂自荐，向老领导推荐自己。

刚入职的新手老师当班主任有以下几个好处：1、我们都知道当班主任是有津贴的，所以每一年下来比普通不当班主任的老师会多拿一部分工资，这可以增加自己的收入。

2、我们都知道老师是需要评职称晋升的，只有当自己的职称上去了，自己的待遇才会提高。那么如何评职称晋升？如果能够当一个班主任，并且能带主要科目，在教育教学工作当中才能凸显自己，那么评职称的时候才有可能给自己机会。3、在班主任的岗位上，一个老师的能力才更容易被学校的领导所见到，那么才有可能代表学校对外参加一些活动，在活动当中也才能得到一些奖项，一个老师的名气才会变大，在这个行业当中慢慢才会由不出名变得出名。这对于自己未来的成长是很有帮助的。

4、更容易得到老师和其他同事的尊重和认可。我认为这是一个人职业价值的重要体现，所以必然要孜孜不倦地去追求。以上4个原因，是我认为刚入职的新手老师必须要当班主任的主要原因。（酉水之子原创，侵权必究！）

作为新手教师，你不知道是不是要当班主任？其实你只要明白什么是班主任，你就能知道自己的答案了。班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者，更是沟通学校与家长、社区的桥梁。中国的《中学班主任工作暂行规定》班主任的基本任务是：按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。所以说新手教师不能当班主任。

仅供参考，望采纳。

完全可以直接接手班主任工作。

不论是上课还是做班主任工作，对新手老师来说都是一样的，都是第一次做，这实际上就是一个不断探索不断学习不断进步的过程。

而且在和学生接触过程中，因为和学生之间年龄差最小，和学生比较容易产生共鸣，师生之间相对来说相处模式更容易被接受。

亲其师才能信其道，新手老师接手班主任工作，有干劲，有冲劲，有想法，有规划，更容易出成果，如果条件允许，不妨试试。

新手教师最好不要去当班主任，因为班主任都是一些有经验的，然后教学能力比较强的一些老师来担当的。

如果新手教师去当班主任的话，那么在以后的教学生涯中会遇到很多的困难。比如说一些学生的情况，调皮的学生其实是非常多的，那么你没有那些经验就会非常的难管。

什么事情都是从最低层先做起的，所以一定要教学几年，有了工作经验之后再去当班主任，那么遇到问题的时候就会得心应手。

所以等时机成熟了，经验丰富了，那么新手教师当班主任也就顺其自然了。