首先,我们要理解“假设”的具体含义。我们可以设想哪些场合会用到假设。
1.可以在事情发生之前假设。
比如:“如果这次考试题出得简单,我就会考出好成绩。”这是一种侥幸心理。
2.可以是事情发生之后假设。
比如:“如果老师当时能讲到这个题目,考试时我就不会做错了。”这是为失败找理由,把责任推给他人。
3.可以在不太可能发生的事物前假设。
比如:“如果我拥有500万,那该多好。”“如果我拥有他那样聪明的头脑,我的学习就不用发愁了。”这是一种虚无的幻想。
其次,还要注意“没有”这个否定副词的态度倾向。命题人显然是让你批判假设的消极作用,如果你赞成假设的积极作用,那么就严重偏离主题了。
然后,根据“假设”的3种含义,我们可以有以下立意:
1.不要期待“假设”成为你的阶梯,要实实在在走好每一步。
2不要在假设中满足虚荣心,要有是记得付出才有回报。
3不要把失败的理由推给假设,要从自身找原因。
4不要靠假设填补悔恨,要珍惜身边所有。
5生活就是现实,是苦是甜,都要接受。
最后,行文构思时要注意:
1要点题更要明题。
一要说明你的“假设”是哪一种假设,要有具体的内容。二要注意揭示所选材料与“假设”的确切关系,不要简单地贴标签。
2行文中要突出关键词,不要用“努力奋斗”等延伸词来替代,更不能将重点放在对生活的描述上,尤其是开头。
3写作文的目的是展现题目的丰富内涵,而不是仅仅用题目中的词语写作。
4写成议论文要严格按照片断组合法。首尾呼应,中间写三个相互关联又各自独立的小段。每段话都有各自的中心区和总结句。
5写成记叙文,开头要用简短的一句话点题并引起下文。行文中要有2到3处有两到三行的段落进行议论,点明主题。所有的议论都要因眼前事而发,不要空洞。